МОУ РСШ №1
Конкурс
Книга – твой лучший друг
Учитель: Трунова А.И.
2008 г.
- Дорогие ребята! Мы сегодня собрались на конкурс «Книга – твой лучший друг». На наш праздник пришли гости из библиотеки. Послушаем, что они нам расскажут.
(Выступление гостей)
Вед.: К нам пришел, не хмурь лица.
Будь веселым до конца.
Ты не зритель и не гость,
А программы нашей гвоздь.
Не стесняйся, не ломайся,
Всем законам подчиняйся!
- У каждого из нас есть любимый писатель или поэт. Я, например, больше всего люблю А.С. Пушкина. Пушкин сопровождает нас всю жизнь. Он входит в наше сознание с детства, пленяет душу чудесными сказками. В юности Пушкин пробуждает в нас стремление к высоким идеалам. А позже наступают зрелые годы, и вновь мы обращаемся к Пушкину по велению ума и сердца.
И сейчас мы проведем конкурс на лучшего знатока сказок А.С. Пушкина.
1 .: Какими словами царица обращалась к волшебному зеркальцу?
(Свет мой, зеркальце, скажи, да вся правду доложи…)
Из какой сказки эти слова?
2 .: Что кричал петушок, сидя на спице?
(Кири-ку-ку. Царствуй, лежа на боку)
Назовите сказку.
3 .: Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?
(Жил старик со своею старухой у самого синего моря.)
4 .: Каким словами старик обращался к рыбке?
(смилуйся, государыня рыбка)
Назовите сказку.
5 .: Как начинается «Сказка о царе Салтане»?
(Три девицы под окном пряли поздно вечерком)
- Хорошо, ребята. Кто это стучит в дверь?
(входят Буратино и Золушка)
Буратино: Здесь ли праздник? Наконец-то мы вас нашли! Мы знаем, что вы много читаете и умеете беречь книги. Мы хотим поближе познакомиться с вами. Мы живем в книжном царстве – мудром государстве. Будьте активными участниками, лучшими чтецами, санитарами книг.
Золушка: Сколько звезд в небесах,
Сколько цвету в лесах,
Сколько книг на Земле!
Есть – с ладошку одни,
Есть – большие тома.
Проживают они вместе с нами – в домах.
Что за гости у нас сегодня?
Из каких они сказок?
Буратино: Новых книг живые строки
Открывают путь широкий.
Жить без книг мы не могли бы,
Дорог нам их вечный свет.
Золушка: Книгам добрым, интересным
Все (хором): Всем мы классом шлем привет!
- Мы приглашаем вас принять участие в нашем конкурсе.
Дети читают по очереди:
Хорошая книга – мой спутник, мой друг.
С тобой интересней бывает досуг.
Мы время отлично проводим вдвоем
И наш разговор потихоньку ведем.
Я слышу тебя, я иду за тобой,
Я к морю спускаюсь и вижу прибой.
С тобою дорога моя далека
В любую страну и в любые века.
Ты мне говоришь про дела смельчаков,
Про злобных врагов и смешных чудаков,
Про тайны земли и движенья планет.
С тобой ничего непонятного нет.
Ты учишь правдивым и доблестным быть,
Природу, людей понимать и любить.
Тобой дорожу я, тебя берегу,
Без книги хорошей я жить не могу.
Русская народная пословица гласит: «Кто много читает, тот много знает». И это правильно. Книги рассказывают нам о многом: о нашей Родине, о мире, в котором мы живем, о прошлом и будущем людей. Другая пословица говорит, что книга – наш помощник в труде. Рабочий читает книгу о станках и машинах, чтобы научиться лучше ими управлять. Крестьянин – о том, как получить хороший урожай, врач – о том, как успешнее лечить людей, учитель – как учить и воспитывать детей. Книги помогают понять окружающую нас жизнь. Поэтому читать их надо внимательно, вдумчиво, бережно. К книгам мы должны относиться бережно.
Инсценировка «Две книжки» М. Ильина
Однажды встретились две книжки,
Разговорились меж собой.
- Ну, как идут твои делишки?
– одна спросила у другой.
- Ох, милая, мне стыдно перед классом.
Хозяин мой обложки вырвал с мясом!
Да что обложки…оборвал листы!
Из них он делает кораблики, плоты и голубей…
Боюсь, листы пойдут на змей, Тогда лететь мне в облака!
- Ребята, какую из этих книг вам стало жалко?
Почему?
- Расскажите, как вы обращаетесь с книгами.
- Послушаем стихи о книгах.
В каждом доме, в каждой хате,
В городах и на селе
Начинающий читатель
Держит книгу на столе.
Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы б не знали ничего!
Книг заветные страницы
Помогают людям жить.
И работать, и учиться!
И отчизной дорожить!
Прочтешь ты книги о морях,
О снеговых вершинах,
О звездах, птицах и зверях,
Растеньях и машинах.
В дорогу взять не позабудь
Ключей надежных связку (показывает связку букв)
В любой рассказ найдешь ты путь
Войдешь в любую сказку.
Жюри на доске проставляет оценки за 1 конкурс.
- Ребята. К нам пришла Сказочница. Она хотела бы узнать, хорошо вы знаете сказки.
(входит Сказочница)
Здравствуйте, ребята:
Внучки мои и внучата.
В гости к вам я так спешила,
Все загадки прихватила.
Начинаем мы играть.
Чтобы книжки все назвать.
Угадайте без подсказок
Кто герои этих сказок?
1. Красна девица грустна, ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко, слезы льет бедняжка
(Снегурочка)
2. А дорога – далека, а корзинка – нелегка,
Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок…
(Маша и медведь)
3. Ах ты, Петя-простота, сплоховал немножко:
Не послушался кота, выглянул в окошко…
(Петушок – золотой гребешок)
4. Нет ни речки, ни пруда – где воды напиться?
Очень вкусная вода в ямке от копытца…
(Сестрица Аленушка и братец Иванушка)
5. Колотил да колотил по тарелке носом.
Ничего не проглотил и остался с носом.
(Лиса и журавль)
6. Не лежалось на окошке, покатился по дорожке.
(колобок)
7. Перед волком не дрожал, от медведя убежал,
А лисице на зубок все ж попался…Кто он?
(колобок)
8. Отворили дверь козлята и… пропали все куда-то.
(волк и семеро козлят)
9. По тропе шагая бодро,
Сами воду тащат ведра.
(по щучьему веленью)
10. Мышка дом себе нашла. Мышка добрая была:
В доме том в конце концов стало множество жильцов.
(теремок)
11. Скачет лошадь непростая, чудо-грива золотая,
По горам парнишку носит, да никак его не сбросит.
Есть у лошади сынок – удивительный конек
По прозванью…
(Горбунок)
12. Столяр Джузеппе – Сизый нос полено как-то в дом принес.
Он начал что-то мастерить, полено стало говорить.
Кого Джузеппе мастерил?
(Буратино)
13. Многим долго неизвестный
Стал он каждому дружком.
Всем по книжке интересной
Мальчик-луковка знаком.
Очень просто, хоть и длинно
Он зовется…
(Чипполино)
14. Он весел и незлобен, этот милый чудачек.
С ним хозяин, мальчик Робин, и приятель пятачок.
Для него прогулка – праздник, и на мед особый нюх,
Это плюшевый проказник медвежонок…
(Вини-Пух)
15. Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей,
И однажды бегемота вытащил он из болота.
Он известен, знаменит. Это доктор…
(Айболит)
16. Вот лисичка шла, скалочку нашла.
За скалочку взяла курочку, за курочку взяла уточку.
А девочку взять не удалось – расплатиться ей пришлось.
(лисичка со скалочкой)
17. В небесах – не на земле летит баба на метле,
Страшная и злая. Кто она такая?
(Баба Яга)
18. Что за чудный это конь. Мог скакать через огонь,
Копытом камень разбивал, искрой костер он разжигал.
Любовались все конем, когда ездили на нем.
(Сивка-Бурка)
- Молодцы, ребята. Спасибо Сказочнице.
Жюри подводит итоги.
Чтение стихотворения: Лучший друг. Б. Раевский
Не сосчитать друзей моих,
Но есть любимый друг
– Зимой и летом много дней
Я с ним делил досуг.
Мой верный друг бывал везде,
Объездил целый свет:
Он помогает мне в беде,
Всегда дает совет.
Бывало, я усядусь с ним
Под яблоней в саду,
Но кажется, шагаю в Крым
И в Грецию иду.
Сегодня мы ушли в поход
И обошли весь мир!
Я с ним и в тропиках проплыл,
И за Полярный круг…
Навек я книгу полюбил
– Она мой лучший друг.
Оценки командам выставляются на доске.
«Продолжи стихотворение»
Я буду читать отрывки из разных знакомых вам стихотворений, а вы продолжать их – можно хором.
1 зв: Белый снег пушистый в воздухе кружится
(И на землю тихо подает, ложится) И. Суриков
2 зв: Осень наступила, высохли цветы
(И глядят уныло голые кусты) А. Плещеев
3 зв: Я сегодня сбилась с ног – у меня пропал щенок
(Два часа его звала, два часа его ждала,
За уроки не садилась и обедать не могла) С. Михалков
4 зв: Крошка сын к отцу пришел, и спросила кроха
(Что такое хорошо и что такое плохо) В. Маяковский
5 зв: Спешил Никита на урок. Шел, не сбавляя шага
(Вдруг на него рычит щенок, кудлатая дворняга) А. Барто
1 зв: Вот север, тучи нагоняя
(Дохнул, завыл – и вот сама идет волшебница зима) А.С. Пушкин
2 зв: Белая береза под моим окном
(Принакрылась снегом, точно серебром) С. Есенин
3 зв: Скачет сито по полям, а корыто по лугам
(За лопатою метла вдоль по улице пошла) К. Чуковский
4 зв: Собирались лодыри на урок, а попали лодыри на каток
(Толстый ранец с книжками на спине, а коньки под мышками на ремне)
5 зв: У меня растут года, будет и семнадцать
(Где работать мне тогда, чем заниматься) В. Маяковский
-А теперь посмотрите на экран. Проведем конкурс по стихам и рассказам современных писателей.
(презентация «Книга – твой лучший друг»
Подведение итогов конкурсов.
Награждение грамотами, а все участники получают на память книги.
Итог: Сегодня вы показали хорошее знание книг, все отвечали активно, молодцы, но лучшими читателями стали: . Мы надеемся, что после нашего конкурса вы еще лучше и больше будете читать, бережно, с любовью относиться к книгам.
| 
